Webinaire FPC sur le travail des fondations durant la COVID-19 : résilience, rétablissement et réinvention

Kristen Pue

Mar 12, 2021

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Webinaire FPC sur le travail des fondations durant la COVID-19 : résilience, rétablissement et réinvention

Le 24 février 2021, FPC a organisé son deuxième webinaire sur le travail des fondations durant la pandémie de COVID-19. La séance a été animée par Susan Phillips et Jean-Marc Fontan. Kristen Pue en était la modératrice. Jean-Marc Fontan est professeur au sein du département de sociologie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Il est également codirecteur du PhiLab, le Réseau canadien de recherche partenariale sur la philanthropie. Susan Phillips est professeure à la School of Public Policy and Administration (SPPA) de l’Université Carleton. Elle est également directrice du programme du Master of Philanthropy and Nonprofit Leadership (MPNL). Kristen Pue est titulaire d’une bourse postdoctorale à la School of Public Policy and Administration (SPPA) de l’Université Carleton.

Le webinaire s’est ouvert sur un survol des résultats provisoires de trois projets de recherche sur la COVID-19 : des études de cas menées par le PhiLab sur les réponses philanthropiques collaboratives et individuelles face à la pandémie ; le Delphi’s panel de la SPPA qui suit la façon dont les fondations se sont adaptées et continuent à s’adapter à la pandémie ; et la propre enquête de PFC cartographiant la réponse philanthropique à la COVID-19.

Dans le contexte de l’analyse de la façon dont les fondations réagissent à la pandémie, les panélistes ont discuté des sujets suivants :

Comment le travail des fondations a changé et continue à changer pendant la pandémie de COVID-19 ;
Les financements d’urgence face à la COVID-19 et la façon d’en évaluer l’impact ;
Les changements systémiques et ce qu’ils pourraient signifier pour les fondations à mesure que le Canada se remet de la pandémie ;
Comment la pandémie façonne les discussions sur le rôle des fondations, y compris à propos du ratio de décaissement obligatoire ; et
Comment les relations des fondations ont changé pendant la pandémie et quels sont les nouveaux modes de collaboration.