Initiatives d’apprentissage par les pairs Accélérateur JÉDI Programmes et initiatives Projets d’apprentissage entre pairs Accélérateur JEDI Sphères d’apprentissage et plan d’action Au niveau individuel : L’initiative JÉDI implique un apprentissage tout au long de la vie et un développement personnel. Comment notre fondation peut-elle créer un climat et des pratiques pour soutenir l’apprentissage de chaque personne ? Au niveau institutionnel interne : JÉDI dans la gouvernance, les ressources humaines et la culture organisationnelle. Comment notre fondation peut-elle être un lieu de travail où l’appartenance, l’écoute et le partage du pouvoir sont les fondements de notre culture ? Au niveau institutionnel externe : JÉDI dans les relations communautaires, les subventions, les investissements, les communications externes et la voix du public. Comment le travail de notre fondation peut-il contribuer à un monde plus équitable et plus juste ? Redevabilité : Comment suivrons-nous et communiquerons-nous nos progrès ? Un travail d’équipe Chaque fondation participante est invitée à désigner une équipe composée de 2 à 4 personnes. Il s’agira d’un mélange de membres du conseil d’administration, de dirigeants de la fondation et d’employés chargés des programmes ou des opérations. Les meilleurs résultats sont obtenus lorsque les fondations regroupent leur plus haut responsable (PDG, président, ou directeur général) avec des membres du conseil d’administration et d’autres membres du personnel. Il est recommandé que les mêmes personnes participent à l’intégralité du programme afin qu’elles diffusent l’information de manière réfléchie aux autres membres de leur organisation. Les animateur.rice.s Hanifa Kassam, Juniper Glass et Tania Cheng ont joué un rôle actif dans le secteur philanthropique en créant des ressources et des espaces d’apprentissage et d’action pour faire progresser la justice, l’équité et l’inclusion. Elles sont toutes trois titulaires de maîtrises en philanthropie et en leadership sans but lucratif et ont acquis une expérience en matière de gouvernance et de consultation au sein de fondations subventionnaires à travers le Canada. L’équipe de facilitateurs apporte une expérience vécue au sein des réalités raciales, handicapées, queer, non binaires, rurales, urbaines et à faible revenu, ainsi qu’une expérience professionnelle dans de nombreuses autres communautés diverses. Juniper et Hanifa sont également les auteurs des guides d’action de FPC sur la DEI dans les fondations, la philanthropie dans une optique de genre et les réponses à la COVID-19 avec une perspective DÉI. Horaires 2023 Entrevues introductives : janvier – février – mars Date et heure à déterminer avec chaque fondation participante Atelier 1 : Session d’introduction Mercredi 12 avril – 14h00 à 16h00 HNE Atelier 2 Mercredi 10 mai – 13h00 à 16h00 HNE Atelier 3 Mercredi, 14 juin – 14h00 à 16h00 HAE Appel de coaching A : juin à août Date et heure à déterminer avec chaque fondation participante Atelier 4 Mercredi, 13 septembre – 13h00 à 16h00 HAE Atelier 5 Mercredi 11 octobre – 14h00 à 16h00 HAE Appel de coaching B : novembre Date et heure à déterminer avec chaque fondation participante Atelier 6 Mercredi 6 décembre – 13h00 à 16h00 HAE Appel de coaching C – janvier 2024 Date et heure à déterminer avec chaque fondation participante Atelier 7: Célébration Mercredi 28 février – 14h00 à 16h00 HNE Ressources connexes Grantmakers and Government: The Possibilities for Partnership PFC Conference Opening Plenary: The World of European Philanthropy PFC Conference Opening Conversation: Populism, Citizen Engagement and Philanthropy PFC Conference: Philanthropy’s Work: Empowering Women and Girls What is the legitimacy of private philanthropy? What is the role of philanthropy in citizen engagement?